随着“双减政策”的落地,教培机构的经历大洗牌,不少中小型培训机构已经关停,大型培训机构也纷纷加入裁员的行列,整个行业基本进入了熄火状态。 0NSCeq%;6q <U/r U9O 与此同时,各地中小学开始轰轰烈烈推行“课后服务”政策,“课后服务”学生自愿参加,学校不得强制。 Bo*Wm
w aTLr%D:Ka “课后服务”的初衷倒不错,不过鱼叔我一直担心,教育领域历来上有政策,下有对策,再好的政策,到了基层都可能会走形。 NCx)zJ\S 4Gh%PUV# 很遗憾,我担心的事情还是发生了。 %8"Aq )B^T7{ 最近,看到不少学校变相强制学生参加“课后服务”的消息,有的学校,老师在微信群发通知,要求必须参加。有的学校,家长不参加就让班主任老师挨个打几遍电话动员。 ,v*\2oG3^ y= 1(o3( 我就看到一个家长晒出与老师的聊天记录,这名家长要求三点半接孩子,不参加“课后服务”。但是老师却以防疫期间,不能“特殊化”为由,拒绝了家长。 Kku@!lv (bogAi3<F
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[attachment=531783] S.fb[gI] erV&N,cI jdD`C`w|, 许多学校的“课后服务”的内容,就是加时给学生上课,我还听一位网友说,有的学校给一年级学生“课后服务”,就是练坐姿,差点把我雷倒。 W$R@Klz fqm6Pd{:( 一些地方的“课后服务”,也会给孩子开展兴趣培训的内容,但价格不菲,让不少家长大呼吃不消。 AIwp2Fz Ys%d I"jub
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[attachment=531787] j+3=&PkA.] VBu6,6 |uA /72 从这些信息看,所谓的“课后服务”在某些地方严重变了味,自愿变成了强制,减负变成增负,孩子受罪,老师受累,家长的荷包受伤。 [4}U*\/>C ]@msjz' 这些变味的“课后服务”,比起教培有过之而无不及。 L<N=,~ ];Bk|xJ/> 毕竟,社会上的教培机构,家长和孩子有拒绝的权利,也有用脚投票的权利,好了,现在学校一统天下,学校无论把“课后服务”做什么“菜”,孩子都得吃下去,家长还不敢有半点怨言。 04E#d.o' }Do$oyAV$G 这种强制和垄断的“课后服务”,还容易滋生教育乱收费。我就看到一个新闻报道说,洛阳市实验小学的课后延时服务,收费标准高达一学期3300元。 ,5|@vW2@u h`:gMhn 不满的家长们投诉到教育局,教育局却理直气壮为学校辩护,称收费高主要是因为学校提供了更多的服务,如中餐、中餐期间学习辅导、晚餐、晚餐前学习辅导等。 E-#}.}i5 |=Pw-uk
[attachment=531786] ,xC@@>f LkJ-M=y 自从义务教育免费之后,中小学乱收费好不容易有所改观,但现在,“课后服务”给学校开了新的收费口子,如此一来,乱收费会不会大面积反弹,着实让人担忧。 o l+*Oe wIQt
f|ZI> 那么,本应是为了家长和孩子的“课后服务”,为何会在某些地方会变味呢? i~*#z&4A+ .ffb*gZ4 这其实和“疫苗接种自愿变强制”一样,都是政绩思维在作祟。一些地方的教育部门和学校,把“课后服务”的普及情况,作为实施“双减政策”的重要考核。 DB+.< {,o 0N\( 于是,学校和老师,都要完成硬性指标,比如有的地方要求,80%的学生都要参与“课后服务”,有的学校给班主任下达指标,要求参加课后服务的学生,要在90%以上。 5bprhq-7 O/f+B}W 这种层层加码之下,再加上“课后服务”收费带来的利益驱动,使得孩子和家长最终成了牺牲品。 X4v0>c 4p(\2?B%f 一些地方的“课后服务”照此趋势发展下去,会不会变成升级版的教培,我实在有些担心! y-:d`>b>\ UZW)% *2I@_b6&
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